北师大二附中官微

二附中校友基金会

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基础教育国家级优秀教学成果

基于项目式学习的课程构建与实施项目推广活动举行线上培训

2014年起,教育部举办了两届基础教育国家级优秀教学成果评选活动,获奖成果在我国基础教育界乃至全社会产生极大影响。为了进一步推广应用这些国家级优秀教学成果项目,教育部基础教育司委托中国教育学会执行具体工作。

2018年,我校申报的研究课题“基于项目式学习的课程构建与实施”荣获国家级教学成果一等奖。2020年,我校接受中国教育学会委托推广这一教学成果,广州市越秀区教育局成功申报为该成果的推广应用示范区。经过前期双方团队的沟通交流,202146日召开了“基于项目式学习的课程构建与实施”成果推广启动会,我校的系列培训工作正式开始。

419日下午,我校项目推广团队与越秀区教育局和越秀区教育发展研究院举办视频会议,为越秀区参加推广示范的三所支撑学校、五所成员校做基础理论培训,同时连线的还有越秀区内未加入项目的六七十所中小学加盟校。我校相红英副校长、程海容主任、韩立新老师参加了此次线上培训。

越秀区教育局副局长吴照东的开场致辞表达了对此次成果推广项目的期待,相红英副校长以“感谢”“深度合作“欢迎”为主题词代表我校致辞,她表示推广工作也给我校的项目式学习课程提供了一个反思梳理、迭代优化的机会,期待能与示范校展开深度合作,并欢迎参与推广项目的老师们来二附中交流。

在接下来的培训中,相副校长用上届科技节开场节目“舞动四旋翼”视频让参会老师感性认识项目式学习,随后从课程建设层面介绍了项目课程的缘起、项目班的建立、课程构建的过程并分享了项目式学习给学生、教师、学校带来的变化与成长。韩老师则基于“电磁炮的设计与发射”这一具体案例分享了工程与技术项目课程的构建经验。随后的互动环节,两位老师回答了参会老师们实时提出的问题。有的问题聚焦具体案例,如项目具体开设时段、电磁炮项目的意义;有的问题涉及课程设置、经费投入、捕鱼游戏高爆版的技术支持;还有关于课程设置理念的问题。相副校长与韩老师都认为,无论是化学科目的保水材料还是物理科目的电磁炮,研究课题都来源于真实生活,尽管最后的研究成果与实际运用仍有距离,但学生在问题探究与解决过程中所发展出的高阶认知能力才是项目课程最大的亮点,也是学生们可以受益终身的核心素养。

此次线上培训提纲挈领地为示范区教师们介绍了我校的项目式学习的课程构建与实施,后续培训将继续展示更多我校案例,期待两地教师在未来开展深度合作,共同进步。

 

附:广州越秀区相关新闻

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