北师大二附中官微

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北师大体育与物理学科师范专业认证专家来我校调研

11月30日北师大培养办公室副主任李艳玲,天津市实验中学校长杨静武一行来我校进行物理和体育学科实习生调研工作。王华校长和于海飞主任热情接待专家物理教研组长韩立新体育教研组长毛旻积极配合调研工作

齐鲁名师威海市第二中学教师孙晓俊就体育实习生在实习过程中的专业技能及师德体验、实习生实践教学课程体系制定、双导师制是如何进行并轨等方面进行调研。毛旻组长对实习生的承担课时、教学技能、语言表达等做了具体的汇报。鉴于体育学科的特殊性,师大指导教师和我校指导教师就实习生的情况会进行必要的有效沟通。教学方面选修的技术课必修课都根据个体差异安排,并遴选指导教师。

校长杨静武就实习生实习时间、主要工作内容、师德体验和班级管理及专业素养等进行调研。于海飞主任从学校层面进行了汇报。学校对实习生工作很重视,指导实习生工作近两个月里,先对实习生开展校长讲座 给实习生讲我校的教育教学理念和管理规章制度。给实习生一个感性的认识及师德的教育,在准备阶段首先选择经验丰富、优秀的学科指导教师和班主任指导教师并提出了集中布置、分散学习的要求。具体实施阶段重基础、抓落实。然后进行听课学习,走进课堂。于主任带大家回顾了2013—2020年近八年来实习生人数。来我校实习的共计261人,其中体育22和物理21人。从专业技能和班主任管理进行实习,做实习班主任全程参与班级管理这期间经历运动会大型的活动。用活动来锻炼他们管理班级能力,并能加深对德育的理解。实习生让指导教师最满意的就是他们那种求知的渴望性,对教学一线的工作是有所期待的,他们对待实习工作认真刻苦、做好每一件事。

当杨静武校长问到优秀大学毕业生到合格职业教师最需要跨过的什么障碍时,韩立新组长认为应该是从认识上未必一下子就认识到教学的难度,需要指导教师点拨,对教学内容进行拆分和组合,并且由学生到教师身份转换期间,实习生的观察和体会很重要,当然实习生专业素养较高,实验操作中有时会带来创新性的惊喜,学习一段时间后很容易上手,会迅速成长。

王华校长总结多年来我校实习生工作:我校对导师的遴选和师大老师沟通在前,根据学生的能力分配到实验班或者平行班。一周总结一下学生的实习情况。对试讲进行细心指导、剖析、打磨。实习生多对教育憧憬或者有自己的想法。进行全套实习体验后,可能感觉理想和现实会有很大的差别,指导教师帮助实习生诊断问题、克服困难、遇到问题解决问题,并在实际工作中尽可能让实习生保持自己的理想,在不断磨合的过程中要保持年轻人的一些想法。希望实习生能跳出我们原来的经验 ,保持基于现在年轻人独有的视角,促发实习生的创造力。让实习生积极参与教研组会、备课组会及教学论坛;体验新课、习题课、实验课等不同的课型。重要的是要实习生了解现实,但是要保持超越变化的态度,不要拘泥于固定的思维,指导实习生工作思想与我校的教学理念基本一致,特别希望实习生在这里实习完了以后,基本上就能够胜任教学工作。体育实习生帮老师承担一些选修课和选修项目也是对学校的支持。王华校长认为北师大毕业生专业学习背景强大扎实、研究方面引导到位、群体讲奉献好合作、有情怀对教育有热爱愿意投入,所以容易出类拔萃、脱颖而出。 

李艳玲主任感谢多年来我校对师大教育实习工作的支持,从汇报过程当中可以看出二附中在按照北师大的实习要求落实工作中的每个环节落实很不错,尤其在教学实习和班主任实习工作方面做得非常扎实、非常好。使师大学生对师德体验更加丰富、对职业素养理解更加深刻,并希望后续在教育研习和双导师制度方面加强合作。

此次调研展示了有型的具体实施方案,并挖掘出无形的师德修养,本次座谈调研获得圆满成功。

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