北师大二附中官微

二附中校友基金会

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青春期男生、女生课堂

张永鑫老师带来青春期男生课堂

       1013日,高一全体男生带着懵懂而青涩的心情在学校三百座,聆听生物组张永鑫老师带来的男生青春期恋爱讲座。

  正视它,接受它,了解它

       张永鑫老师以“自然生理引发性心理”为逻辑基础,通过专业而充满风趣的语言解释“性选择学说”,频频调动起讲座活力;又以科学而坦率的态度解释荷尔蒙与两性生殖结构,传播科学知识,普及生理常识。在这过程中,张老师特别强调女性的重要生理地位,以及女性在一生中承受男生所无法想象的生理痛苦,进而在看清男女差异的基础上,建立更公正、合理的男女平等观念。这一观点让全场男生引发深思,气氛转为缄默,大家清楚地了解到生命诞生的珍贵,这更加笃定男生的行为要做到负责、体贴与关怀,同时,让原先难以启齿的问题得到正视,相信大家面对日后的青春期烦恼,有了更加平和,开放的心态。


青春期的 “心理属性”

       张永鑫老师向我们介绍了情感意识的基本发展——疏远、爱慕、恋爱,并肯定了在青春期存在爱慕心理是正常的,减轻同学心中的心理负担。但同时也提示我们心里渴望“独立“与行动存在依赖的认知冲突,并且生动的举了一位同学因为对爱情不正确不恰当的追求导致高考失利的惨痛教训,使我们在发觉爱情可贵的同时,也深刻了解到因为不成熟的心理而导致的恋爱陷阱,认清其背后的风险与挑战。

在成长中保护自己

不抱有侥幸心理

       张永鑫老师严肃、客观的阐释“艾滋病“的风险知识,例如:疫情中,患者的医疗困难;晚期时,患者的痛苦无奈;生活中,因为抱有侥幸心理和无知无畏的态度而遗憾终生的真实事例,提示我们做到避免外伤,注意卫生,防止性侵,控制不良行为。全场气氛凝重,小声讨论声渐渐消失,同学真正地把老师的话记在心里,认清了侥幸心理的严重性,避免惨剧的发生。

恋爱的规则、能力、责任

       张永鑫老师最后向我们介绍恋爱是以自主、平等、排他、持久为规则为基础,需要结合自身能力,肩负自身责任为前提,并让同学思考是否可以长久用心经营恋爱?是否可以做到彼此共同提高与发展?是否能承担“恋爱课”的结果?

启于今日

行于未来

     讲座结束后,很多同学围住张永鑫老师,提出他们的疑惑与见解,张老师用和蔼幽默的态度、专业广阔的知识,在欢声笑语中解开同学们的心结,用理性和情感的双重作用下,鼓励同学改变原有习惯,获得更好的未来。我们在今日得到启发和感悟,在未来必定有所成长与改变。


孙晓红老师带来青春期女生课堂——做一个美丽的女生

      1013日下午在笃志会堂,生物组孙晓红老师为全体高一女生带来题为“女生课堂——做一个美丽的女生”的讲座,聆听着孙老师风趣又不失严肃的讲解,同学们十分投入,不时发出赞同的掌声。

      活动中,孙老师从美的标准、美的意义,和保护美的方法三个方面,将对青春期阶段女孩的认识娓娓道来。

你觉得你美吗?

      孙晓红老师用这样一个问题作为开场白——“你觉得你美吗?”并请4位女同学上台发言。从外在美,到“独立、自信、善良”的内在美,同学们纷纷表示了自己对“美丽”的多元认知。

       紧接着,孙老师引用了“文字女巫”饶雪漫“那些你还没见到的美并不是不存在,只是还少一阵吹开浮纱的风。”,一段话告诉同学们:美在不同的人心中有不同的标准。

        随后,孙老师又给大家展示了几张关于男女体型差异的图片,并讲解道:“女性体内的脂肪含量百分比本身就高于男性,这是在为受孕、养育等一系列生理活动做准备。”对于一些同学关心的减肥问题,孙老师告诉同学们:减肥一定要有科学依据、遵循科学道理,并一再强调“反对盲目减肥”。

 女生的美是什么?

       孙晓红老师提起了南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹先生为其学校捐款的举动,借此提出:美与年龄并不一定相关,更多取决于内心的沉淀和体现在外的修养与气质。“明月多情来枕畔,九畹滋兰,难忘芳菲愿。”叶嘉莹先生所填的《蝶恋花》一词,正是这点最好的诠释。

 怎样保护这种美?

       谈到这里,孙晓红老师一改先前活泼轻快的语调,脸色变得严肃起来,她说:“女生要谨慎交友、自尊自爱,要学会自我保护。”又说:“交友实际上是共同的思想与目标的碰撞,交良友亦然。”要同正直、坦诚、善良的人交往。对于早恋、追星等话题,孙老师也有独到而深刻的看法,引发了同学们的强烈共鸣。最后,孙老师语重心长地提醒同学们“异性交往要适度”,并强调了自我保护的重要性。

       从孙晓红老师的讲述之中,同学们不仅对女性生理知识有了全面而客观的了解,更对“美”有了更多元化的认识:美不仅是姣好的容貌,更是丰盈的精神世界,和一颗善良的心。同时,同学们也加强了自我保护意识,在与异性的交往和对不同情感的处理方面都有了深刻的理解。

        “美”究竟是什么?我想是一种身心的从容与沉静,我们会优雅地老去,也将蓬勃着年轻。正如活动临近尾声时,孙晓红老师声情并茂地朗诵的,作家毕淑敏的《节气是一种命令》中所说的那样:“春天到了就做春天的事情,去播种;秋天就做秋天的事情,去收获;夏天游水,冬天堆雪。快乐的时候欢笑,悲痛的时分洒泪。小的人希冀长大,老的人期望年轻。这种希望变更的子午线,究竟坐落在哪一扇生日的年轮?与其费尽心机地寻找秘诀,不如退而结网,锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。”(文稿:刘沐  黄沐尧)


 


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